今年，日本入侵和对世界反法西斯战争的抵抗的战争胜利80周年实现了。在这个重要的节点，无数的中国人，尤其是大量年轻人中，他们也对抵抗战争的伟大精神有了更深入的了解。新上海分发区的Zhangjiang高科技实验小学的许多学生在看到意识形态阶级的章节以及“第一次世界大战意识形态和政治阶级”的反对派时，是红色的。在看到反日战争的意识形态和政策课后，吉林的高中学生走到了杨金将军在他的国家去世的地方，再次袭击了联合国反婚姻的途径，而不是死去，并感受到了北方北部反对血统的英雄史诗，他们的反对血腥斗争。一些学生写信给武术家，以维持对话过时的时间和空间。最近，教育部与国家文化遗产和其他部门的政府，网络空间中央办公室，回忆起有关“促进抵抗，骄傲和成为骄傲的中国人”问题的故事。反对日本的抵抗战争的伟大精神是中国人的美丽精神财富。有效地融合了反对日本战争的伟大精神，以建立“伟大的意识形态和政治课程”，以及在大学，中学和小学中的意识形态和政治课程的融合。恢复活力。教育人们的基础只是建立灵魂。意识形态和政治课程是执行培养道德和鼓励人们的基本任务的重要课程。阅读《红色经典》以了解革命的意图，聆听英雄的故事并继承红色基因。因此，“生活中的第一按钮“与按钮非常相似。去反日本战争的地点，遵循我们祖先的步骤，在我们国家培养更深的情绪。进行主题讨论的信念，理解反日战争的伟大精神的含义，并假设责任更加扎实……对年轻人的情景是“关节和政治生活的信念”。以丰富而具体的形式促进了Antibaponesa战争的伟大精神，这是为了帮助学生在生活中的培养和培养人的培养和培养的过程。意识形态和政治课程的改革，也是执行整个意识形态和政治过程的重要工具。相同的意识形态和政治阶层是大学，中学和小学的意识形态和政治课程综合结构的基本项目。通过这堂课，大学，中级学校和小学努力在教育的不同阶段实现教育目标，系统地将意识形态和政治教育的“小教室”与社会的“伟大教室”相结合，并促进党派，联合国和设备的教育链的联系和整合。协调大学学校意识形态和政治课程的综合构建，中学和小学是遵循意识形态和政治教育定律以及学生发展定律的必要含义。教育指出：“谁加薪，如何培养人以及他们谁是为了“以及向国家教育人才并为国家发展人才的杰出使命，并着重于促进社会主义世代和道德的包容性发展，智慧，身体健康，身体才能和工作。在实际浪潮中，这些浪潮促进了高质量的意识形态和政治教育的发展，该国的所有地区都在努力从事综合和深入的培训，并从事综合和综合的建设。 Shanxi将于9月18日庆祝该事件的94周年，并纪念未来的网络，中国青年日报，马克思主义山西大学等等。伟大的反日精神的传奇。在NOXIA中，近30万名大学，中级学校，小学和退休士兵的教师和学生参加了“退伍军人和中学”。退伍军人和中学介绍了“退伍军人和中学初中”，同时介绍了“退伍军人和初中中学”，同时又介绍了日本精神，使新光的遗产闪耀。在NOXIA中，近30万教师，学生和士兵从当地大学退休，中级学校和小学通过在线和离线方法以“退伍军人风格”参加。红色文化进入校园，进入整个地区的大学，中学和小学的“ Sameade意识形态和政治阶层”的活动。退伍军人谈到了“无人的战争联盟的英勇行为，现场的戏剧都重现了战争年代。在大学，中学，中学，小学，中学，小学，小学和北京学校的教师的意识形态和政治阶层中意识形态和政治课程，以及清晰的历史认可，理想和坚实的信念以及高级行为精神战斗。
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